下午的竞赛课，周老师还是先写昨天作业的答案在黑板上，让同学们对。这一次一、二题的正确率还是很高，大部分同学都能够写出来，毕竟这些都是数学尖子生。
分水岭还是卡在第三题，但是有些调整能力强的同学，今天基本就能把第三题写出来，相较于昨天的七八个，今天足足有二十来个。
周老师有些高兴的说，“今天的情况比昨天好很多，也有些同学渐渐进入状态，很好，努力一定是给你自己最好的回报。”
进入第三次竞赛课，同学们都更认真的听老师讲课，毕竟适应了这样的教学方式以后，后面所考察的就是数学这方面的天赋。
周老师讲课，声音清脆，仿佛天籁之音。她把复杂的数学知识讲的通俗易懂，提高了同学们的学习兴趣。
时光飞逝，课程上完以后，周老师依照惯例写了三道课后习题。然后说，
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！