「人要如何实现自身的价值，又该如何证明自己的价值？」
在象征家，每个孩子的学龄教育都会有这句话。
但显然，孩子们自然无法理解这句话的含义，更难以做出能让自己在十年后、二十年后仍然想法不改的回答。
倒不如说，ta们在十年后，二十年后更可能唾弃这句话，叱其为扭曲的教育，激进的物化，一生的余毒。
可在那之后呢？
再过些年，十几年，几十年，ta们又终会动摇。
开始觉得那句话不无道理。
硬要说的话，它唯一的问题就是来得太早。
早到在那童年、年少时的出现太过突兀，反复强调更是徒增厌烦，对青少年抗拒性的坏影响不可估量。
这份教育但凡是自少年时才开始，都能姑且正常些，可象征家却始终主打一个从小抓起，称其为传统。
结果就是抓起了一个个反骨�
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