随着时间的推移，团队推行的跨学科项目式音乐教育逐渐取得了显着的成果。学员们的音乐素养得到了全面提升，他们不仅能够演奏和创作音乐，还能够将音乐与其他学科相结合，进行跨界创作和表达。他们的作品充满了创新和想象力，仿佛将音乐的旋律与其他学科的智慧完美地交织在一起。
在一次团队会议上，林婉儿、安露和苏晨聚在一起，分享着跨学科项目式音乐教育的成果和喜悦。他们谈论着学员们的成长和进步，也展望着未来音乐教育的无限可能。
“跨学科项目式音乐教育真的为学员们带来了全新的学习体验！”林婉儿兴奋地说道，“他们的音乐素养得到了全面提升，作品也充满了创新和想象力。”
安露也微笑着说道：“是啊，我也没想到跨学科学习会有这么好的效果。学员们现在都能够将音乐与其他学科相结合进
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