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第143章 区块链

在团队的不懈努力下,虚拟现实直播音乐教学课程如同一颗璀璨的新星,在音乐教育领域冉冉升起。然而,他们深知,仅仅依靠创新的教学方式和技术手段,还不足以完全确保学员音乐学习成果的真实性和可追溯性。在这个信息爆炸的时代,如何为学员的学习成果铸就一份可信的证明,成为了他们面临的新挑战。

林婉儿,这位团队的策划大师,她的眼中总是闪烁着对未知世界的好奇与探索。当她第一次接触到区块链技术时,她立刻被那种去中心化、不可篡改的特性所吸引。她知道,如果将这种技术应用到教育认证领域,一定能够为学员的学习成果提供一份真实可信的证明。

“区块链,这就是我们要找的答案!”林婉儿在一次团队会议上兴奋地宣布,“我要研究区块链在教育认证领域的应用案例,为我们的学员打造一份无法伪造的学

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