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第247章 美食与心理

随着时间的流逝,苏慕糖和唐昕苏意识到,真正的改变不仅仅在于物质的援助,更在于心灵的启迪与自我成长的力量。

于是,他们开始探索将美食教育与心理辅导相结合的新模式。

他们邀请了专业的心理咨询师加入团队,共同设计了一系列以美食为载体的心理辅导课程。

在这些课程中,孩子们不仅学习烹饪技巧,还通过团队合作、情感表达等环节,学会如何面对挫折、如何建立自信、如何与他人建立良好的关系。

这种创新的教育模式取得了显着的效果。

孩子们在烹饪的过程中找到了乐趣和成就感,同时也学会了如何表达自己的情感和需求。

他们的心灵得到了滋养,自信心和社交能力也得到了显着提升。

苏慕糖和唐昕苏还利用现代科技手段,如在线直播、社交媒体等,将他们的公益理念和教育模式传

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